УГЛЕДНИ ЧАС – „ПОСЕТА ЈЕДНОМ ЗАШТИЋЕНОМ ПРИРОДНОМ ДОБРУ“ и „ЧОВЕК И ГЕОГРАФСКИ ПРОСТОР – УТИЦАЈ ПРИРОДНИХ УСЛОВА НА НАСЕЉАВАЊЕ, ПРИВРЕЂИВАЊЕ И НАЧИН ЖИВОТА СТАНОВНИШТВА“ – Специјални резерват природе „Увац“

У нашој школи 17. јуна 2026. године реализован је угледни час из предмета Екологија и заштита животне средине и Историја одабране теме, кроз корелацију наставних садржаја на примеру Специјалног резервата природе „Увац“.

Час је представљао наставак претходно реализоване теренске наставе током које су ученици непосредно упознали природне, географске, еколошке и културно-историјске вредности овог заштићеног подручја. У уводном делу часа ученици су се, уз помоћ кратког филма и разговора, подсетили својих запажања и утисака са теренске наставе, чиме је успешно активирано њихово претходно знање.

У главном делу часа ученици су представили резултате својих истраживачких задатака који су обухватали биљни и животињски свет резервата, значај белоглавог супа, разлоге заштите Увца и значај туризма, физичко-географске карактеристике и друштвено-историјске одлике овог подручја. Излагања су била садржајна, аргументована и поткрепљена фотографијама и презентацијама.

Након презентација ученици су радили у четири групе, преузимајући различите улоге – еколога, правника, географа и историчара, као и туристичких радника. Анализирали су питања развоја туризма и заштите природе, значаја законске регулативе и еколошке свести, утицаја географских услова на живот људи и последица повећаног броја туриста на локалну заједницу. Током групног рада ученици су показали висок степен сарадње, уважавања различитих ставова и способности аргументованог изношења мишљења.

У завршном делу часа примењена је метода „ротације питања“, током које су све групе анализирале и допуњавале одговоре на постављена питања о одрживом развоју Увца. Ученици су успешно повезивали знања из екологије, историје, географије, права и економије, критички сагледавали различите аспекте развоја туризма и препознавали значај очувања природних и културних вредности.

На основу активности реализованих током часа може се закључити да су планирани циљеви и исходи у великој мери остварени. Ученици су показали разумевање међусобне повезаности природе, друштва и историјског развоја простора, препознали значај Специјалног резервата природе „Увац“ као заштићеног природног добра и развијали свест о потреби успостављања равнотеже између развоја туризма, економског напретка и заштите животне средине.

Час је протекао у позитивној и подстицајној радној атмосфери, уз активно учешће ученика, висок ниво мотивације и успешну међупредметну сарадњу, што је допринело развоју функционалних знања, критичког мишљења и еколошке одговорности ученика.